![](http://www.junradio.com/ban/dd.gif)
![](http://www.junradio.com/ban/dd.gif)
![](http://www.junradio.com/ban/dd.gif)
![](http://www.junradio.com/ban/dd.gif)
![](http://www.junradio.com/ban/dd.gif)
|
|
Научно-популярный образовательный ресурс для юных и начинающих радиолюбителей - Popular science educational resource for young and novice hams Основы электричества, учебные материалы и опыт профессионалов - Basics of electricity, educational materials and professional experience |
|
Главная » Статьи » Разработано в кружке » Занятия и рекомендации |
Краткая справка об объединении
а) особенности расположения образовательного учреждения (удаленность от центра, наличие объектов культуры, спортивных сооружений, подростковых клубов, учреждений дополнительного образования) _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ б) особенности микрорайона (социальный состав семей, их материальное положение, традиции)____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ в) наличие и особенности социальных связей детского объединения и учреждения (органы управления образованием, комитеты по делам молодежи, правоохранительные органы, предприятия и организации, родители) ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
а) количество детей, обучающихся в объединении, их возраст _____________________________________________________________________________________ б) соотношение мальчиков и девочек в объединении, особенности их взаимоотношений _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ в) характеристика социального состава группы обучающихся (из каких семей)______________________________________________________________________________
а) ведущие интересы и потребности детей, посещающих объединение _____________________________________________________________________________________ б) наличие педагогических проблем у детей (недостаток опыта, неразвитость свойств личности, характера) ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ в) представление идеального педагогического результата в работе с этими детьми (перспективная цель) ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
а) связь воспитательной работы в объединении с национальными и региональными традициями, современным передовым опытом _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ б) осуществление поиска педагогом в сфере воспитания и дополнительного образования, в применении современных педагогических технологий, методов и форм воспитательной работы _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ в) проведение мероприятий по повышению творческого потенциала и профессиональной компетентности педагога ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ г) наличие системы (или плана мероприятий) профилактики асоциального поведения в детской и молодежной среде в объединении или учреждении _________________________________________ ____________________________________________________________________________________
а) особенности материально-технической базы и перспективы ее развития ____________________________________________________________________________________ б) финансовое обеспечение воспитательной работы в объединении (источники финансирования)_____________________________________________________________________ в) использование воспитательных методик и технологий, их эффективность ____________________________________________________________________________________
а) оценка уровня организованности детского коллектива объединения (совместная деятельность, структура коллектива, актив) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ б) проведение коллективных творческих дел, участие в городских и федеральных мероприятиях, посещаемость и результативность _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ в) оценка необходимости инновационных изменений в сложившейся воспитательной работе _____________________________________________________________________________________ _________________________________ В помощь педагогу: Школьная педагогика | |
Просмотров: 2023 | |
Всего комментариев: 0 | |