|
Педагогу - Полезная информация
Главная » Статьи » Полезная информация » Педагогу |
В категории материалов: 74 Показано материалов: 61-70 |
Страницы: « 1 2 ... 5 6 7 8 » |
Тип патриархальной семьи (доминирует до начала ХХ в) – Освященный Церковью (венчанный) супружеский союз, предполагающий пожизненную верность супругов, нерасторжимость брака. В.В.Зеньковский подчеркивал, что, отказ «от духовной силы, реализуемой в браке», обедняет и ослабляет «самую содержательность семьи, семейной жизни». Педагогу| Просмотров: 916 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 17.02.2018 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Встречаясь в жизни с различными людьми, наблюдая за ними в работе, сопоставляя их достижения, сравнивая темпы их духовного роста, мы постоянно убеждаемся в том, что люди более или менее значительно отличаются друг от друга по своими способностям. Термин «способность» употребляют в житейском обиходе очень широко; в психологической литературе им немало злоупотребляли. Так называемая «психология способностей» сильно дискредитировала это понятие. Педагогу| Просмотров: 5012 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 18.06.2014 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
При установлении основных понятий учения об одаренности наиболее удобно исходить из понятия "способность". Три признака, как мне кажется, всегда заключаются в понятии "способность" при употреблении его в практически разумном контексте. Педагогу| Просмотров: 3068 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 18.06.2014 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Вот уже пять столетий в европейской гуманитарной традиции не прекращаются дебаты о природе специфически человеческой способности к творчеству - умения создавать новые формы вещей, отношений, поведения, ситуаций, в пределе - чего угодно. Крайние точки зрения были сформулированы еще в XVIII в. Педагогу| Просмотров: 1653 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 18.06.2014 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Технология получения личностного результата: самоопределение, смыслообразование, нравственно-этической ориентации как условие реализации ФГОС. Педагогу| Просмотров: 4406 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 20.01.2013 | Рейтинг: 4.0/1 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Программы организации внеурочной деятельности школьников могут быть разработаны образовательными учреждениями самостоятельно или на основе переработки ими примерных программ. В определении содержания программ школа руководствуется педагогической целесообразностью и ориентируется на запросы и потребности учащихся и их родителей. Педагогу| Просмотров: 2281 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 18.06.2014 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Как субъект исторического развития нации, субъект национальной культуры Педагогу| Просмотров: 897 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 17.02.2018 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Настольная книга работника и работодателя, определяющая правовые условия, для оптимального согласования интересов в сфере труда. Педагогу| Просмотров: 2508 | Author: | Добавил: china| Дата: 12.07.2010 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Универсальные учебные действия (УУД) обеспечивают способность учащегося к САМОразвитию и САМОсовершенствованию посредством сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Умение учиться и развиваться.
Педагогу| Просмотров: 1956 | Author: | Добавил: Chinas| Дата: 13.10.2013 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |
Многие из коллег и не подозревают, что
такой закон есть!
Настоящий Федеральный закон обеспечивает право граждан на
дополнительное образование, определяет государственную политику в
области дополнительного образования и государственные гарантии
реализации права на дополнительное образование, регулирует отношения в
области дополнительного образования.
Педагогу| Просмотров: 2620 | Author: | Добавил: china| Дата: 12.07.2010 | Рейтинг: 0.0/0 | Комментарии (0) Частичная или полная публикация материала на сторонних носителях, только с согласия автора. |